越来越上进的我作文

越来越上进的我作文

越来越上进的我作文，在作文当中能够写出创意也是一种成功，中小学的作文其实是比较好写的，真实和虚构一定要分清楚，自己的经历其实也是比较好的写作素材，看完越来越上进的我作文，希望对你有所启发。

　　越来越上进的我作文1

转眼间，我已上了初中，我不再是那个哭着喊着让妈妈给我买零食吃的人了，不再是那个爱哭哭啼啼的人了，更不再是那个让妈妈操心我写作业的人了。

上了初中，妈妈也教不了我了，毕竟她只知道那么多。

今天是周六，所以我得做作业。我拿出书包，拉开拉链，翻出笔袋和作业，取出笔，开始写作业，但总觉得少了点什么。算了，不管它了，开始写吧！

哇！数学卷子好难啊！我学过吗？翻开书一看，嗯，学过。哦对，我说嘛，总觉得少了点什么，原来是少了妈妈在旁辅导。可是妈妈刚上完班休息呢！我不能因为数学题难就打扰妈妈吧。

此刻，我脑子里竟然浮现出了老师讲过这样一句话：我们大家要学习他这种遇到困难不退缩，勇于探索的这种精神。好！就这么办。

我在草稿纸上只写了几个字就不会写了，我突然想要放弃，可是不知哪来的语句，一直让我坚持下去。我开始思考：我认真学了吗？连老师讲过的题都不会做，那我不就是白学了吗。我努力回忆老师在课上讲的思路及解法，又翻开书看了一遍，笔在纸上“沙沙”的写着。

大约半小时过去了，我终于解出来了。没有人知道我当时的心曲，原来通过自己的努力做出来的.题是这么美好啊！在这个过程中，我想过放弃，但幸好我坚持了下来，让我懂得了努力的好处。

妈妈起来了，我跟她说我不会做，妈妈说她也不会，还说在人生的路上，她不可能一直陪着我，让我自己努力。我又告诉她，我现在已经会了，因为我懂得努力了！

今天我尝到了努力的甜头，明天我以“百尺竿头，更进一步”的努力，实现自己人生的梦想。

　　越来越上进的'我作文2

这个题目想了很久。从八年级望起，似乎并没有什么改变，像往常一样，那么平淡无奇，我慢慢写着，有时烦躁地停下。或许需要一双发现美丽的眼睛，我决定在细节上寻找不同，真真实实地想了一天，终于在试卷的罅隙里找到了一抹黯淡的痕迹——上进。

其实，还记得八年级开学那会儿，我怀着满腔热血，决心勤学好问改变自我，然而，残酷的现实，还有由于自身的懒惰导致的一切不顺心着实地打击了我。普高最低的录取分数线三百八十分左右，职校最低两百九十分的样子，而我期中考才两百二十多分。事先声明，我可不是什么越挫越勇的人。可我就这么输了吗？不能。但我愿意行动吗？不愿意。可到底我还是个正常人，我也会在被批判死刑前做挣扎。临近期末，我才发觉我得读书了。

老师说：“中考的历史考满分也只有三十分，英语做个选择题都比它高吧？”

此言有理。于是我那隐藏多年的步步高点读机终于“重现江湖”。其实我也不知道该做什么，只是一遍又一遍地跟着读课文，我并不打算一晚上就全部读会读懂，能记住几个词的发音就不错了。一星期下来，虽然不至于背会，但我终于可以流利地读完了。

其实张同学说得很贴实，明明没有多么用功努力，却感觉又累又困，还有点饿。

上个月有了午休，也许过于枯燥，我开始学着利用时间。我知道，我进步得很慢，每个中午就做一点点的题，看一点点的书，利用零碎的时间半个月才做完一张地理卷子。一月，我终于熬不过低温趴倒在桌上呼呼大睡了。

后来，我的英语成绩真的进步了，一下子进步了好多，我不知道怎么描述那个滋味。紧接着地理成绩也开始稳定，可以在八十分以上了。所以，努力就会有回报，对吗？

其实那抹“暗淡的的痕迹”在天空中若隐若现，可能弱小得连我都不曾察觉，但它切切实实的存在，只是需要一双善于观察的眼睛，慢慢地拨开云雾，就会发现东西的细微改变——那一抹不易寻找的上进。而当你发现了那一抹上进的时候，你的人生或许全部都会不同。这就是所谓上进带来的力量。

　　越来越上进的我作文3

我现在读初二，总是焦虑，迷茫，总觉得做训练题是在枯燥的题海之中遨游。

我感觉到自己变了？以前我是一个黑乎乎、胖嘟嘟，是个开朗又爱笑的鼻涕虫。现在的我，高大清瘦，但总喜欢驼着背读书，驼着背走路。虽然朋友不少，但从不主动和人家说话。现在的我，笑的不纯粹，哭的不彻底，原本明亮的眼神却空洞、迷茫，似乎生活找不到方向。

我不知到底为什么焦虑。我的成绩虽然不算优异，但正在努力；我虽然人缘不是很好，但待人真挚赤诚；我虽然相貌平平，但还算清秀；我虽然不完美，但还不嫌弃自己，不放弃自己；我虽然没有得天独厚的天资，但可以笨鸟先飞；我总想找准自己今后奋斗的目标，想走得平稳、并且长远。

还记得吗？五年级那年我11岁。那时的我还很青涩，但在课堂上总能从容不迫的回答老师提出的每一个问题，懂得举手，懂得努力。那时的我数学成绩差，喜欢在课堂上开小差。当期中考试的成绩公布之后，当被妈妈呵斥一顿之后，我会用剩下的半学期来努力，我会压迫自己上课认真听讲，我会逼自己在放学之后做爸爸给你买的数学练习题。我会想让爸妈高兴，让老师夸赞。

七年级那年我13岁。因初中课程难度的加大，加上数学基础不扎实，我的数学成绩一落千丈。但我选择的是逃避，是放弃。我会用自以为很酷地说一句：“不及格就不及格的，有什么关系？”可能是青春叛逆期的到来，或是体内荷尔蒙的作祟，给了我这份疯狂。

现在临近初三，可能是看身边的朋友因中考压力而发愤图强，或是因为老师们天天念叨说初二多么关建，你感到了前所未有的压力。于是我拿起笔做练习题，于是我逼自己上数学课认真听讲，于是我话越来越少，笑声越来越少，沉默越来越多，迷茫越来越多。

亲爱的自己，我希望自己能对生活微笑。我希望你能用笑声，用快乐来学习，来生活，用知识充实自己的每一天。我希望自己能被生活中每件小事而高兴，这样才会活得很高。我希望自己在这个充满各种诱惑的社会中不随波逐流，保持本真的自我。